Etiqueta: educación primaria

Discriminación /d/ y /l/. ¿Qué falta?

¡Hola amigos! Antes del inicio de curso compartimos con vosotros una nueva actividad. En esta ocasión trabajamos la Conciencia fonológica, concretamente la conciencia fonémica, para la discriminación del fonema /d/ y el fonema /l/. En edades tempranas, algunos niños realizan sustituciones de dichos fonemas. Generalmente, esta dificultad radica en la falta de discriminación entre ambos…

Por iLenguaje 31 agosto 2020 0

Actividad sílabas trabadas /tr/

¡Hola amig@s! El otro día trabajamos las sílabas trabadas /dr/. Hoy compartimos una nueva actividad para trabajar las sílabas trabadas que contienen /tr/, las cuales pueden suponer alguna dificultad para determinados alumnos. La actividad incluye audio y se divide a su vez en dos partes. La primera de ella se centra en la discriminación visual de la sílaba trabada /tr/…

Por iLenguaje 26 agosto 2020 5

Antónimos – Significado contrario

¡Hola a todos! Hoy compartimos una nueva actividad para trabajar los antónimos, palabras con significado contrario. Para ello hemos elaborado esta actividad interactiva que incluye audio. En ella encontraréis una oración con una de sus palabras en rojo, la cual debéis sustituir por su palabra antónima entre tres opciones ofrecidas, para que la oración obtenga el significado contrario. Es una actividad sencilla, con…

Por iLenguaje 19 agosto 2020 0

Sinónimos – Mismo significado

¡Hola de nuevo! Hoy compartimos una nueva actividad para trabajar los sinónimos, palabras con el mismo significado. Para ello hemos elaborado esta actividad interactiva que incluye audio. En ella encontraréis una oración con una de sus palabras en rojo, la cual debéis sustituir por su palabra sinónima entre tres opciones ofrecidas, para que la oración…

Por iLenguaje 14 agosto 2020 0

Discriminación /b/ y /d/ ¡Tira al payaso!

¡Hola a todos! Hoy compartimos con vosotros una nueva actividad para trabajar la discriminación fonémica entre /b/ y /d/. Esta discriminación, en ocasiones, puede suponer dificultades para determinados alumnos, por lo que es fundamental su asimilación para un correcto desarrollo de la lectoescritura. En esta actividad, el alumno debe seleccionar la letra adecuada, entre /b/…

Por iLenguaje 5 agosto 2020 2