Conciencia fonémica: Empieza diferente.
¡Hola amigos!
En el día de hoy compartimos esta actividad para seguir trabajando la conciencia fonológica y concretamente, la conciencia fonémica.
En cada diapositiva se presentan cuatro imágenes, de las cuales 3 de ellas comienzan por la misma letra, y la otra imagen, por una letra diferente.
El alumno debe identificar la palabra que no empieza igual que el resto. Además, es recomendable que reconozca por qué letra comienzan tres de las palabras, y por qué letra comienza la palabra intrusa, comprendiendo así su diferencia.
Como actividad complementaria, se puede plantear al alumno que nombre otras palabras que comiencen por la letra o fonema que corresponda en cada diapositiva.
Esperamos que os guste y os resulte de interés.
¡Un saludo!
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Material excelente muy practico
Muchas gracias Emilio, nos alegra que te guste el material. Un saludo