¡Hola amig@s!
El otro día trabajamos las sílabas trabadas /br/. Hoy compartimos una nueva actividad para trabajar las sílabas trabadas que contienen /dr/, las cuales pueden suponer alguna dificultad para determinados alumnos.
La actividad incluye audio y se divide a su vez en dos partes. La primera de ella se centra en la discriminación visual de la sílaba trabada /dr/ con sus compañeras mixtas /dar/, /der/, etc.
Posteriormente, nos encontramos con otra actividad de diferenciación visual pero también auditiva, en la cual el alumno debe seleccionar la palabra correcta asociada a la imagen y al audio que la nombra.
Para la realización de la actividad, es especialmente necesario hacer consciente al alumno del sonido /dr/: cómo primero se escucha una /d/, posteriormente la /r/ y finalmente la vocal correspondiente.
Esto resulta muy útil con la diferenciación de palabras y pseudopalabras similares: «¿a que no es lo mismo /dardo/ que /drado/?, ¿como se dice, /dardo/ o /drado/?
Esperamos que os guste y os resulte de interés.
¡Un saludo!
¡Genial!
Muchísimas gracias por compartir y por guiarnos en esta maravillosa vida.
Muchas gracias por tu comentario. Un saludo 😀